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李广利; 姜文英;
昆士兰大学语言文化学院,澳大利亚,布里斯班4072;
心理词汇; 汉语作为第二语言; 词汇关联; 反应类型;
机译:汉语作为第二语言中级学习者阅读情境中词汇识别过程及策略个案研究
机译:二级汉语学习者的母语处理中的次词汇语音访问的电生理证据
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机译:教师肢体语言在汉语学习者中课堂教学中的使用研究作为第二语言
机译:在Facebook上使用中文进行中级汉语学习者的社交活动:混合方法研究。
机译:汉语学习者在动词习得中使用句法引导
机译:非洲基础汉语学习者口语衔接错误与教学策略-以孔子学院尼日利亚汉语学习者为例
机译:评估美国空军网络维修水平分析模型作为澳大利亚皇家空军维修水平分析的工具。
机译:用于跨网络连接本地语言专家和第二语言学习者的系统和方法
机译:汉语语调框架下的汉语词汇学习方法
机译:用于将第一语言的源词汇单元映射到第二语言的目标词汇单元的方法和系统
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