多元互动混合式教学在《税务会计实务》课程中的应用

摘要

cqvip:基于高职《税务会计实务》课程,重构基于"知识点"+"技能点"+"信息技术"任务导向的课程体系,以"多元互动"组织线上学习与线下讨论的混合式教学模式改革。以期通过高效的教学组织,提高高职课堂教学效果。在教学设计中,应该针对不同的教学内容以及拟达到的教学目标,进行具体的设计。让学生在每一次的教学过程都有不同的体验,不同的收获,让学生对学习时刻充满兴趣,这样才能真正的提高教学效果。