家庭经济因素对高中生学习成绩和心理健康的影响及解决对策

摘要

在高中阶段，学生的学习压力较大，压力的来源比较多，如自我提升的要求、教师和家长的期许、知识问题的困惑、学科知识的繁重等，都会带来一定的压力。压力具有两面性，适当的压力会使学习成绩提升，过大的压力反而会使学习成绩一落千丈。形成压力的原因是多方面的，如学校教育因素、社会因素、学生学习因素等，导致成绩不好，容易产生放弃、焦躁、恐惧等负面情绪。本文主要从积极方面和消极方面来阐述家庭经济因素对我们高中生学习成绩和心理健康的影响，从而提出相应对策，以期帮助同学们克服这些障碍，更好地学习和生活。