创新创业教育背景下高校音乐学专业学生教学实践能力的培养

摘要

本文以高校音乐类专业的学生学习为研究对象,探讨了如何在创新创业教育背景下培养学生的实践能力。将创新创业的教育理念融入音乐学习中,把学生作为学习主体,培养学生思维的发散性和创新性,使其能积极主动地投入到音乐学习中来,提高学生的实践能力和音乐水准。高校音乐专业学习在培养学生的艺术情操、音乐鉴赏力和音乐素养方面起着重要的作用,让学生感知音乐世界的多姿多彩和浩瀚魅力,创新创业教育大背景的提出无疑是锦上添花,为高校音乐专业