民办高校内涵发展下的人力资源专业人才培养初探——以某学院人力资源培训与开发课程改革为例

摘要

在民办高校转型应用型大学背景下,探索如何转变固有教学模式,深化教育教学改革,是民办高校提高人才培养质量、走内涵式发展道路的重要途径。本文具体以西南财经大学天府学院人力资源专业《培训与开发》课程为例,以应用型课程建设为导向,与社会需求和学生职业发展能力相适应,从建立实践教学目标到构建实践教学内容体系,将课程改革作为突破口,基于通识教育基础和能力培养本位,革新教学内容和教学过程,以培养出动手能力强、创新力足且符合民办本科院校应用型培养战略目标的适应性人才。