基于微课的高校英语教学翻转课堂研究

摘要

师范类高校英语教学对学生英语能力的提升及学生综合素质的培养至关重要。网络时代,信息技术与英语教学的有机结合,形成了翻转课堂的新型教学模式,这一模式运用到高校英语教学之中,具有显著的优势。教师可以依托丰富的微课资源,应用翻转课堂教学模式,提高高校英语教学效果,具体路径为:整合教学内容,形成丰富的微课教学资源;优化课堂组织,构建课堂教学运行机制;科学教学评价,完善课堂教学反馈机制等。