主体教育视域下的大学生班级文化建设实践探索

摘要

主体教育思想强调学生在教育中的主体地位,注重发挥学生的主动性、积极性和创造性。大学生的教育目标是为将来走上社会做准备,班级文化建设目标作为大学生思想政治教育的重要一环,应注重培养学生的自主、自立、自强精神,充分开发其独立性、主动性和创造性,适应未来的社会生活需要。实践证明,建设大学生班级文化可以从选拔培养班干部队伍、确立清晰的班级文化建设目标、多措并举加强班级凝聚力建设和团结互助加强学风建设入手。