高职视觉传达设计专业教学中学生创造性思维能力的培养

摘要

高职院校的视觉传达专业注重培养学生的实际操作能力,但是,随着社会的发展,单纯的实践能力已经无法满足多变的社会需求。创造性思维能力是当下视觉传达专业学生必须具备的能力之一。但是,当前高职院校视觉传达专业存在课程不合理、基础教学设施落后、教学目标不明确和教学观念落伍等问题。为了提升高职视觉传达专业学生的创造性思维能力和就业能力,高职院校必须推动视觉传达专业课程设置、教学目标和教学方法的创新,并且引导学生注重日常积累。