退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
盛俊华;
广州市荔湾区芳村小学;
互联网+; 高阶思维; 语文课堂;
机译:基于高阶思维能力培养的课堂教学分析——以圆(第一课时) 为例
机译:集团领导促进方法对混合学习环境中学生高阶思维意识和在线交互行为模式的影响
机译:本科生物学中学生视觉空间素养和高阶思维技能的精髓
机译:基于Android的互动物理移动学习媒体(IPMLM)的开发,以提高高中学生的高阶思维技能(热销)
机译:互联网言论教学中学生第一次修正权利的法律分析
机译:中国大陆高中学生正青年发展属性与青少年互联网成瘾症状的并发与纵向关系
机译:高中学生高中学生高阶思维技能的思想概况
机译:能力的可训练性:与能力培养相关的非特定转移问题的回顾。
机译:基于互联网的小学,初中,高中学生数学教育的途径。
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:识别能力培养装置
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。