基于层次回归的幼儿教师职业倦怠影响因素研究

摘要

本研究以210名幼儿教师为研究对象,通过问卷调查收集数据,对幼儿教师的职业倦怠影响因素进行研究。结果表明:幼儿教师工作年限越长,对幼儿园的制度和内部协作越不满意;家长对幼儿教师期望越高,幼儿教师情绪衰竭越明显;幼儿教师月工资收入越低、班级人数越多,对幼儿园的制度和内部协作越不满意;家长对幼儿教师期望越高,幼儿教师去个性化越明显;幼儿教师的家庭支持度越高、班级人数越少,幼儿教师的成就感越高。