县级职业学校推广信息化教学的问题与策略——以柳州市鹿寨职业教育中心为例

摘要

在国家大力推广信息化教学的大背景下,县级职业学校也要结合学校的实际情况实施信息化教学。对柳州市鹿寨职业教育中心教师的问卷调查显示,学校信息化教学运用的影响因素有外部因素和内部因素。柳州市鹿寨职业教育中心采取了一系列措施推广信息化教学,取得了较好的成绩,具体措施如下:改善信息化教学环境;建立和完善教学管理制度;加强培训,强化能力,注重信息化团队建设;申报项目,改善教学条件;转变观念,提高信息化教学能力;通过科研立项,促进学校信息化教学的发展。