高中英语课堂阅读的有效指导策略

摘要

在高中英语教学中,课堂阅读是丰富学生语言知识,提高学生信息收集与处理能力的重要途径。然而,从当前高中英语阅读教学实践来看,学生在阅读方面还有待提高。对此,教师应由阅读热情培养、阅读技巧培养等方面入手,有效指导高中英语课堂阅读,提高学生自主阅读能力。