高中语文课外阅读开展及有效指导策略探讨

摘要

高中语文一直以课堂教学,课内阅读为主,忽略学生阅读习惯的建立和综合素质的培养。开展课外阅读,不仅能够帮助学生延伸课外知识,同时也能开拓眼界,拓宽学习思路。高中阶段学生的人生三观还没有完全定型,科学合理的安排课外阅读,有利于培养学生的审美情趣,塑造优秀人格。作为教师,引导学生养成良好的阅读习惯,才能为提高高考成绩和后续发展成为优秀的全能人才打下基础。