博雅教育在中国实施的环境及策略

摘要

博雅教育经过历史的沉淀形成了一定的内涵：1．培养“完整的人”；2．不是为职业做准备，非功利性。通过对中国高等教育的分析，博雅教育在中国扎根的土壤的成分非常复杂：中国高等教育环境既有可供博雅教育存在和生长的养分，又存在排斥博雅教育的成分。因此，博雅教育在中国实施的策略就显得极其重要，主要包括：抓住机遇，分阶段、分层次实施；转变教育观念，使教育目标层次化；与原有教育相融合，顺应中国改革潮流；提升教师的素质，为博雅教育奠定基础。