信息技术辅助下的大学英语教改研究

摘要

当前,大学英语教学改革中存在着学生口语表达能力较差、师生之间缺乏应有的互动、教学方法单一、忽视学生的个体差异性等问题,信息技术的普及为大学英语教改提供了契机。教师应当全面研究信息技术辅助下的大学英语教改问题,运用信息技术因材施教、丰富教学方法、加强师生互动、推动教师的专业发展。