高职院校艺术类贫困生资助育人现状及思考——以南京信息职业技术学院为例

摘要

在高职院校学生群体中,艺术生人数少,艺术类贫困生人数极少,因此,艺术类贫困生的资助工作容易被边缘化。高职艺术类贫困生资助工作具有如下特点:艺术类贫困生类型多,艺术类贫困生学习和生活经济压力大,艺术类贫困生心理压力大。针对这些特点,开展艺术类贫困生帮扶工作应该注意以尊重和善意作为帮扶贫困生的基本出发点,明确心理和行为的扶贫比改善贫困生经济状况更有意义,把关注贫困生家庭作为资助育人工作的重要内容。