疫情防控下高职院校思想政治理论课混合式教学的探索与思考——以南京信息职业技术学院为例

摘要

新冠肺炎疫情防控期间,很多高校对思想政治理论课开展了线上线下结合的混合式教学。以南京信息职业技术学院《思想道德修养与法律基础》课为例,对混合式教学中的教学理念、教学结构、教学组织等方面的探索进行分析与研究。