三角形“五心”衔接复习课的实验教学——利用几何画板

摘要

通过利用几何画板对三角形"五心"衔接课的实验教学,得出复习课的实验教学能极大地激发学生强烈的学习兴趣、突破教学重点、分解教学难点、全面提高学生的素质几个结论,并提出了复习课实验教学的几点建议。