首页> 中文期刊> 《教育观察》 >匈牙利罗兰大学二年级学生汉语写作韵律偏误分析

匈牙利罗兰大学二年级学生汉语写作韵律偏误分析

         

摘要

以匈牙利罗兰大学二年级学生的165篇作文作为研究语料进行分析后发现,与韵律有关的偏误类型有以下三种:音节搭配偏误、语句重音偏误和节奏松紧偏误。导致韵律偏误的原因有多种,如汉语韵律本身具有多样性和复杂性的特点,匈牙利语和汉语的负迁移,以及韵律教学匮乏等。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号