“博洛尼亚进程”及其对我国高等教育发展的启示

摘要

在高等教育国际化背景下,欧洲面对日益凸显的不适应性,开展了新一轮高等教育改革——"博洛尼亚进程"。这次改革对欧洲高等教育产生了深远影响。近年来,我国高等教育出现人均教育资源短缺、学历泡沫、就业率低迷等现象。为了提高高等教育质量,增强高等教育国际竞争力,可以参考"博洛尼亚进程"在加强校际合作、资源共享、学分转换体系、师生人才流动机制等方面的做法和经验,推动我国高等教育改革和发展。