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优化课堂提问方式 增强语文教学效果——浅析小学语文教学中的课堂提问策略

         

摘要

<正>提问是小学语文课堂教学的重要环节,教师要高度重视提问对于启发学生思维、提高探究能力的重要作用,优化提问方式,围绕教学目标设置问题,突破教学的重点和难点;还要结合学生的实际情况分层提问,激发他们的参与热情;要采取多元化的提问方式,促使学生深入阅读,提升语文综合能力。

著录项

  • 来源
    《作文成功之路》 |2021年第18期|83-84|共2页
  • 作者

    侯建立;

  • 作者单位

    山东省菏泽市郓城县黄泥冈镇刘行小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 汉语语文;
  • 关键词

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