对初中语文古诗词高效教学的探讨——古诗词教学的审美渗透，为学生写作奠定基础

摘要

＜正＞古诗词是源远流长的中华传统文化瑰宝,更是中国传统文化的灵魂所在。随着新课程改革的不断推进,古诗词教育在教学中变得愈加重要。初中阶段对古诗词进行高效教学,不仅能够提升学生的成绩,还能够激发学生对传统文化的兴趣,提升审美能力,陶冶情操为写作奠定基础。古诗词教育对语文教学有着极其重要的意义,然而很多教师在古诗词教学中不讲究教学策略,还是遵循传统的古诗词教学模式:全文朗读、文章背诵、语句释义、讲解生字。这种死板生硬的教学模式很难让学生对古诗词学习产生兴趣,只是被动地接受教师的知识灌输,很难真正领悟古诗词中的形象美、意象美和语言美,古诗词教学丧失了其原本的意义。