浅谈作文教学中发散思维的培养

摘要

一篇好的作文,应该含有很丰富的信息量。信息量来源于什么？它来源于对生活的积累。现实生活丰富多彩,写作材料也取之不尽,但不是每位学生都能把作文写好的。写不好作文的原因固然很多,但我们很有必要去思考一下：学生的思路是否开阔？我们应怎样引领学生从丰富多彩的生活中找出有意义的材料？怎样培养学生的观察、联想和想象能力,怎样培养学生的发散思维能力？