“互动地理”调控摭谈

摘要

新型课堂应该是属于学生的课堂。教师要秉承“通过学生、为了学生、围绕学生、激发学生、服务学生”的宗旨，实现师生互动。身为地理教师，如何在枯燥的地理知识教诲中互动调控。不限制学生的手脚，不扼杀了学生的思维，克服传统课堂弊，使学生学到对终身发展有用的地理知识和技能呢？我认为互动调控非常重要。