新课程背景下初中作文课堂教学分阶段训练研究

摘要

作文教学是小学语文教学中十分重要的部分,对于培养小学生表达能力和思维能力,提高小学生综合语文素质有着重要的意义。随着新课程不断改革,作文先导式教学模式渐渐被采用到小学语文教学过程中,本文介绍了作文先导式教学模式的教学理念、教学模式以及实施策略,为提高小学生语文能力做出努力。