识字教学也精彩

摘要

识字教学是小学低年级语文教学的重要任务。但是传统的识字教学采取的是教师讲解、学生机械训练的模式，课堂枯燥乏味，学生很易产生厌倦情绪。因此，改革识字教学模式，激发学生识字兴趣，是小学低年段语文教学的重要课题。本文就如何改革小学识字教学模式，提升识字教学效率提出了一些可行性措施。希望能给小学语文教学以有益的启示与借鉴。