语用,让语文教学回归本真

摘要

语用即是指对语言文字的运用，在新课标不断推行的情况下，对小学语文教学提出了新要求，要求教师加强对小学生语言文字运用能力的培养，以使语文课堂教学回归到教学本质上，使学生语言文字运用能力得到提升。但如何有效开展语用能力培养教学，仍是当下小学语文教师面临的重要课题。本文主要对如何开展小学语文语用教学的有效策略进行简要分析，以为学生提供有效的学习方法。