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汪菊萍;
江苏省泰兴市第四高级中学;
高中语文课教学; 质疑; 措施;
机译:MISO员工质疑能力拍卖计划
机译:“质疑能力”赋予一定的权力,这是工程师特定问答网站“ teratail”的最高排名谈论的
机译:质疑能力时放弃咨询权的能力
机译:基本校园学习将学生特征形成学生特征的数量转型模式:小学生在勒巴克·丽晶,勒巴克省莱恩省勒巴克·丽晶地区小学生态度研究
机译:一个混合方法案例研究:对历史学生对会计学生进行真实评估的研究,以确定对学生职业制备的经验学习效应
机译:2019年迈克尔·邦菲里奥(Michael Bonfiglio)骨外科学生研究奖:2019年爱荷华州骨科学会医学生研究奖-骨骼肌肉研究奖
机译:基于安德森分类在社会科学主题的学生质疑能力
机译:合作材料研究项目 - 学生研究计划III。 aFRL / RX学生研究计划:各种材料研究项目概要。
机译:生物学生物学的生物学分析和生物学生物学的生物学研究生物学生物学的生物学研究
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:针对大学生和大学生的研究指导计划
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