摭谈高中语文教学活动中多元化情境的创设

摘要

随着新课程教学改革大潮的蓬勃发展，情境课程活动以丰富多元、寓教于乐、优质高效的内涵属性越发赢得了广大师生的普遍认可、青睐和推崇，开创了新时期一种无可逆转的强劲发展态势。语文学科自身具有语言美、意境美、形象美和情感美等属性特征，由于情境活动模式的加盟与运行，无论从外在渗透还是内在融合，