小学语文作业设计的“轻负高效”之路

摘要

学生学业负担重主要是由作业过多过滥而造成的。适量的、优化的作业有助于提高学校教育质量，有助于提高学生的学习技能，有助于学生的语文综合素养的提高。“轻负高效”必须从作业设计开始，高质量的作业设计能体现当下最新教学理念，饱含教师对教育教学的深度思考。具有“趣味性““拓展性”和”语用性”的特点的“轻负高效”作业，成为当下语文教学及语文教师的永恒追求。