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刍议主题课程的生成与实施——以园本主题课程案例《棋乐赛场我做主》为例

         

摘要

一、主题缘起 每年的5、6月是幼儿园的艺体节一棋乐赛的开展时间,通常棋乐赛都是以幼儿园策划为主,幼儿参与其中.今年的棋乐赛开始之际,孩子们正谈论着艺体节会有什么有趣的活动.教师捕捉到孩子们的热情和兴趣点的转移,于是教师鼓励已经历经小班、中班两届艺体节的大班孩子们,主动申请筹办本届棋乐赛.

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