优化初中语文作业设计的几点尝试

摘要

日常教学中常听到有些老师感叹：课堂导入、教学设计并不是最难的，困难的是如何优化作业设计，学生对作业往往是机械被动地应付差事，很难达到应有的效果。究其原因，主要是作业缺乏针对性、灵活性和实效性，难以激发学生的作业兴趣，难以调动学生完成作业的积极性和创造性。初中生年龄相对偏小，注意力不易集中，且缺乏耐心，兴趣点不易持久，教师要想达到教学的最佳效果，就必须切实优化作业设计。