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刘玲;
江苏省响水中学;
高中语文; 文学作品; 情感; 教学;
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机译:哈利·波特还能用第二种语言对我们施加咒语吗? fMRI研究晚期双语者中充满情感的文学作品
机译:文学作品中使用非语言手段传达情感的特殊性及其描述(以法语材料为例)
机译:情感检测对文学作品的自动分类-奎韦多诗歌研究
机译:三年级和四年级老师在认知和情感/社会发展,学生的情感/社会发展机会以及学术自我概念方面的实践,受学生母亲的教育水平和在家读书的时间影响
机译:内心的声音:文学作品中描述的情感性声音提示的大脑表示
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机译:开关控制的间距Ⅱ:拨动开关
机译:文学作品违规检查方法和系统,文学作品销售管理服务器,通用终端,文学作品注册终端和存储介质存储文学作品违规检查程序
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