浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的运用

摘要

我国新课程改革以现代的教育理论和学习理论为理论基础，倡导全新的教育教学理念，是以学生发展为本的课程，让学生能够深刻理解文章所要表达的内涵。创设情境的方式是一种崭新的教学方式，既保证了课堂活跃的学习氛围，又提高了小学生的听课积极性，在实际教学过程中发挥的作用是不可替代的。如何利用既有资源进行情境创设呢？本文针对情境教学法运用于小学语文课堂的教学设计进行了论述。