本土资源巧妙利用 一物多玩绽放异彩

摘要

幼儿教育工作者应以《幼儿园教育指导纲要（试行）》与《3-6岁儿童学习发展与指南》的精神为引领，以幼儿发展为本，着力巧妙地挖掘本土资源，引导幼儿开展一物多玩的体育活动，通过本土资源的开发与利用，以让幼儿在一物多玩的体育活动中绽放异彩。