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'课堂管理评价体系'在低年级英语课堂上的课改小记

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摘要

课堂教学效果如何,在很大程度上制约着课程进度和教学效果.低年级的课堂管理更不应该成为课堂教学的绊脚石,笔者在经历了一系列课堂管理失败之后,根据自己班级学生的特点和启发,制定了一套适合自己班级管理的评价体系,并以小记的形式记录下来.

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来源
《作文成功之路（中旬）》|2017年第1期|50|共1页
作者
李晓君;
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作者单位

江苏省徐州市星光小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
课堂管理; 低年级; 时效性;
入库时间 2023-07-25 09:25:48

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