建构和谐心理契约,深度解读经典文本

摘要

心理契约指一种主观的心理约定,原指雇佣双方对彼此应该付出什么、得到什么的一种主观的心理约定,虽然双方并未签订文本协议,但是由于心理契约的存在,会约束自己的行为,形成一种隐性期望。在高中语文教学中,教师也可以利用这种心理契约,促使学生在学习的过程中自主建立起具有内隐性、主动性、变动性特点的心理契约,从而更积极地阅读文本,让学生的阅读效率变得更高。