农村初中作文教学的症结与对策刍议

摘要

近年,通过对农村初中作文教学现状的调查研究发现,其低效高耗的症结主要在于以下三点:无材料可写、写作训练简单机械、作文批改任务繁重拖拉.针对以上这三大 "顽症",笔者从激发学生的写作兴趣角度出发,精心研制出"互动寻"'米"、互动寻"法"、互动寻 "改…这三剂猛药.以期化解农村初中作文教学的症结,让学生学得轻松高效,让教师走出作文教学的困境.