首页> 中文期刊> 《作文成功之路(中旬)》 >小学作文教学中素材的积累探究

小学作文教学中素材的积累探究

         

摘要

一、通过课堂教学积累作文素材 在新课改背景下,小学语文教学主要以阅读教学、作文教学和基础知识教学为主,在这三大教学模块中,作文教学主要是对学生的思维能力、阅读理解能力、表达能力和写作能力进行培养,其重要性不言而喻.而想提高作文教学效率,首先要解决的问题就是写什么,也就是积累素材的问题."巧妇难为无米之炊",米粮充足,才能做出好饭.

著录项

  • 来源
    《作文成功之路(中旬)》 |2021年第2期|64-65|共2页
  • 作者

    何召平;

  • 作者单位

    甘肃省甘南藏族自治州卓尼县柳林第二小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号