巧妙拓展渠道,灵性引导积累素材——小学作文教学中素材积累途径的探究

摘要

写作能力是学生语文核心能力的重组成，影响着学生语文素养的形成。在培养学生的写作能力，素材积累是教师必须考虑的问题，它影响着学生的知识结构和写作思维的发展。教师如何巧妙拓展渠道，灵性引导学生有效积累素材？本文从巧妙借助课内阅读，灵性引导积累写作素材；巧妙借助课外阅读，灵性引导积累写作素材；巧妙借助生活实践，灵性引导积累写作素材三个方面阐述。