聚焦“双减”政策,优化英语作业设计

摘要

“双减”政策下,学校如何更好地调整教学计划、安排课后作业成为每一学科所要面对和解决的问题。政策实施的目的是为了实现素质教育的轻学生学习负担、重学校教学质量,要在强化学校教育主阵地的前提下有计划、有安排地做好“双减”工作的落实,作业设计上则体现为:通过优化作业设计、让学生走出题海、走出死记硬背的传统模式,以学生素质教育为核心,促进其全面发展。