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构建积极、互动的课堂教学格局提高学生学习英语兴趣

         

摘要

姆林斯基说:"所有智力方面的工作都要依赖于兴趣."我国古代教育家孔子云:"知之者,不如好之者."心理学告诉我们:中学生的学习动机往往呈现非明确状态,因而其学习兴趣就显示出波动性.这需要教育者不断地激发学生的学习兴趣,逐步使其学习动机趋于明确和稳定.要提高学生学习英语的兴趣,就要构建积极有效的课堂教学,依据本人多年的经验,我认为应从以下方面努力.

著录项

  • 来源
    《成功(教育版)》 |2010年第8期|73-73|共1页
  • 作者

    马中平;

  • 作者单位

    甘肃省会宁县河畔初级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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