浅谈小学生作文片段训练的策略

摘要

小学三年级是作文的起步阶段,较之于一二年级的看图写话难度高出了一大级台阶。部分学生对作文产生畏惧情绪,感觉无从下手,常如小鸡啄米般数着字数写,呈现出来的作文经常是“流水账”“套话空话”。教师可从片段训练入手,引导学生从模仿课文中经典句段入手,由易到难,由段到篇,打消学生的畏难心理,逐步使学生愿意写、想写作文,最终提高学生的写作能力。