浅谈小学高年级学生错别字的纠正

摘要

识字写字教学是小学语文教学的主要任务之一，字词的正确性对小学生的阅读和写作有着很大的影响，识字写字的教学对完成语文课程目标具有多方面的意义。但是因为很多原因，小学高年级学生在写字的过程中出现了很多问题，在作文和默写中错别字现象尤为严重，错别字的存在不仅影响了学生的汉语学习，更是影响小学生的语文素质的培养。了解学生错别字现象的状况及其成因，寻找减少学生错别字现象的有效策略，对小学语文教学有着深远的意义。