小学体育游戏教学模式的探讨

摘要

体育是一门比较特殊的学科，体育课程的开展并不是要求为学生提供书本知识，而是通过活动的形式，让学生学会各项基本的体育技能。为了丰富体育课程的项目，教师可以在课堂上考虑一些游戏的环节，增加体育课程的趣味性。