“先学后教、当堂训练”教学法在数学一轮复习中的应用

摘要

考试大纲是高考的风向标，是复习备考的依据。从理论上讲，凡是列入大纲的知识点都在高考考察的范围之内；从操作上讲，考点有“变”和“不变”之分。变的是那些考试大纲中要求掌握的，不变的就是“必考点”。数学共计133个知识点，41个核心考点。研究《考试说明》，既要关心《考试说明》中调整的内容，又要重视各个版本《考试说明》的比较，只有对《考试说明》进行横向和纵向的分析，才能进一步明确复习教学的要求，发现高考命题的变化方向。而对高考来说，无论怎么考都离不开基础知识，在一轮复习中我们做到了五个“坚持”：坚持集体备课，坚持每周一清，坚持先学后教，先做后讲，坚持每月一测，坚持错题改错。