突出学生主体 培养学生能力——浅谈初中历史有效教学的途径

摘要

＜正＞新课程的实施,给教育带来了新的生机与活力。《基础教育课程改革纲要》明确指出,新一轮课程改革要改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究,培养学生搜集和处理信息的能力、获