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浅谈化学课堂上的探索性学习

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摘要

＜正＞化学是一门充满探索性的科学,教师应该从备课、导课、课堂设问、课堂调控、课堂小结等教学环节,促进学生"自主探究"的课堂教学实施策略。对传统的课堂教学模式进行修正与改进,从而

著录项

来源
《成功：教育》 |2008年第3期|133-133|共1页
作者
赵建杰;
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作者单位

浙江省诸暨市牌头中学;

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正文语种 chi
中图分类化学;
关键词

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