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农村初中作文现状及应对策略

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＜正＞中学语文《课程标准》规定初中学生能"根据表达的中心,选择恰当的表达方式;合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思",而现实中的学生作文水平与之相差甚远,大致存在以下几方面的

著录项

来源
《成功：教育》 |2009年第9期|105-105|共1页
作者
谢学仁;
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作者单位

江苏省淮安市楚州区白马湖农场成人校;

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正文语种 chi
中图分类作文;
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