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浅谈课堂教学中数学文化的渗透

         

摘要

<正>一、感受数学之美——展现数学文化的魅力数学的美是抽象、严谨、深沉、含蓄的美,在教学中,我们要努力发掘数学的特有的理智美,引导学生去欣赏、体会数学的美。如:直线的刚劲平稳、曲线的柔和之美、对称图形的对称之美、立体图形的空间美……无不充满大自然的诗情画

著录项

  • 来源
    《成功:教育》 |2010年第10期|90-90|共1页
  • 作者

    陈花;

  • 作者单位

    江苏省溧阳市南渡中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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